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学科建设“筑高原 起高峰”系列谈(六)

发布者: [发表时间]:2023-07-18 [来源]: [浏览次数]:

编者按:为深入贯彻党的二十大精神,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,进一步提升学校学科建设水平,厚植学科优势,突出电子信息特色,实现学校高质量发展,研究生处、学科建设办公室特开展学科建设“筑高原 起高峰”系列谈活动,推出系列报道,每期邀请三位二级学院(研究院)主要负责人,围绕高标准筹建河南电子科技大学,学科建设怎么看、怎么办、怎么干,以及非电子信息类学科如何通过“电子信息+”凝聚发展新动能,持续增强学科优势等谈思路、谈举措、谋发展,群策群力,砥砺奋进,推动学校学科建设筑高原起高峰。

“电子信息+”赋能 同频共振发展

物理与光电工程学院院长 方莉俐

Q:学院近五年来学科建设取得了哪些成绩?

A:物理学是河南省第九批一级重点学科,经过五年的建设,得到了长足发展:一是学科方向凝练成型,形成了低维量子理论与信息技术、物理电子与光电传感和光电功能材料及器件三个与电子信息紧密相关的学科方向;二是学科平台建设取得突破,获批“郑州市低维量子材料及器件重点实验室”和“郑州市图像处理与光电信息技术及应用重点实验室”两个市级科研平台;三是人才培养能力得到加强,自主设置了低维量子物理与材料学术型二级硕士点,在材料与化工专业型硕士点下设置了招生方向,研究生招生人数逐年递增;四是学术研究水平显著提高,五年来共发表科研论文约100篇,其中SCI二区以上40篇。共新增国家级自然科学基金项目8项,省级各类科研项目15项;五是服务社会能力不断提升。五年来完成横向项目28项,入院经费1800余万元。科研成果已在相关企业推广应用,支撑了河南省光电领域的发展。

Q:分析学院学科建设的发展瓶颈,提出推动学科发展的思路和举措。

A:经过多年建设,物理学科得到了一定发展,但还存在没有物理学学科一级硕士学位点,科研平台层次低、学科资金投入不足,实验室面积严重不足,高层次人才缺乏,成员间发展不平衡等问题,已严重制约学科发展。

针对上述问题,学院将采取以下举措,助力物理学科突破发展瓶颈:一是整合现有资源,全力组织专业、硕士点、省级实验室的申报,力争实现学位点和学科平台的突破;二是精心组织申报纵向基金,主动承担横向项目,积极争取学科经费,多方面筹措学科发展资金;三是优化整合现有空间、科学规划新增空间,提高空间的利用效率;四是精准引进高层次人才,支持内部人员外出访学,加强学术交流,提升人才队伍质量;学院刚刚成立,困难重重,希望学校在政策方面给予倾斜与支持。

Q:如何通过“电子信息+”推进学科交叉融合,为物理学学科发展赋能?

A:物理学学科与电子信息类学科密切相关,学科将在两个方面借力“电子信息+”,实现融合发展。一方面,在电子信息学科的引领下,物理学学科将优化、重塑学科,聚焦低维量子物理与信息技术、物理电子与光电传感和光电功能材料及器件三个研究方向,突出学科特色,培养学科优势。另一方面,主动融入电子信息类学科,充分应用电子信息类学科的学位、学科平台,结合物理学学科优势与特色,在光电子和微电子方向与电子信息学科交叉,实现同频共振发展。

筑学科创新高原 起学科融合高峰

纺织服装产业研究院常务副院长 何建新

Q:研究院近五年来学科建设取得了哪些成绩?

A:纺织服装产业研究院(以下简称研究院)于2020年11月正式成立,是中原工学院集中纺织优势资源打造的科研实体平台。研究院面向纺织服装产业,紧扣优势明显的纤维产业和纺织服装工业的需求,形成了纳米纤维材料、纺织高端装备、纺织复合材料和智能可穿戴纺织材料四个特色研究方向。

研究院集中优势资源,着力开展有组织的科研。近三年获得省部级以上奖励3项,其中国家技术发明二等奖1项。获批科研项目28项,其中国家级项目7项。科研经费共计3100万元,其中横向入院经费2500万元,产业化科研成果2项。“先进纺织装备技术协同创新中心”2022年被教育部认定为省部共建协同创新中心,获批先进纤维过滤材料河南省工程研究中心1个,河南省新型纺织材料与纺织品国际联合实验室验收通过1项。

Q:针对学校的工作重点研究院的发展方向是什么?

A:研究院将进一步优化研究方向,重点围绕智能可穿戴纺织品,搭建智能可穿戴研究平台,围绕“电子信息+”提升科研水平。未来,研究院将通过持续深入地开展科研合作,提升研究院在师资队伍、人才培养、科学研究等方面的水平,取得国家级科研平台和国家级奖项等方面的持续突破,将研究院打造成为纺织特色明显的国际化人才培养中心、学术交流中心、科研成果基地。

Q:分析研究院学科建设现状和发展瓶颈,提出推动学科发展的思路和举措。

A:研究院发展瓶颈为:研究院目前存在师生规模小、科研骨干较少、实验室面积少的问题,希望学校在人才培育和引进方面给予政策支持。

主要建设思路与举措如下:一是发挥长江学者学科引领作用,积极申报高水平国家级奖励、平台、团队,推动科研与教学水平提升。二是借助省级国际联合实验室平台,加强留学生培养,积极开展中外合作办学,提升学生培养国际化水平和专业特色。促进教师广泛与国内外高校开展博士生联合培养,加强高层次拔尖人才培养。三是积极开展企业精准对接,推动产学研融合发展,发挥教师专业优势,强化目标导向,提高科技成果转化和产业化水平。四是依托电子与纺织学科优势资源,培育交叉学科项目和团队申报,推动智能可穿戴纺织品、智能防护纺织材料等新型纺织方向研究发展。

扬长补短 为网安学科建设砥砺奋进

前沿信息技术研究院副院长 潘恒

Q:研究院近五年来学科建设取得了哪些成绩?

A:2021年研究院获批“网络空间安全”一级学科硕士点,成为河南省两家具有“网络空间安全”一级学科硕士点的院校之一。近年来我院围绕网络空间安全学科建设,持续发力,不断凝练区块链与数据安全、网络舆情与内容安全、先进计算与代码安全等三个学科方向,努力提升学科内涵和特色建设。

特别是在区块链与数据安全方向,我院主持获批了河南省重大公益专项“区块链在数据安全共享领域的关键技术研发”、河南省重大专项软课题等一批省级重大科研项目,参与获批“十四五武器装备预研项目”。获批“河南省区块链与数据共享国际联合实验室”“郑州市区块链与数据安全共享重点实验室”等科研平台,入选“河南省区块链创新试点项目”,参与获批河南省高等教育教学成果奖特等奖1项。目前正积极对接参与“河南链”建设。

研究院还持续建设好“河南省网络舆情监测与智能分析重点实验室”,社会服务能力不断提升;先进计算与代码方向参与获得河南省科技进步二等奖1项。

Q:研究院在学科建设方面有哪些优势和特色?如何进一步发挥这些优势和特色?

A:研究院目前三个学科方向较为清晰,在河南省内有一定知名度。在区块链与数据安全方面有国内知名、较强影响力的学科带头人,基本形成人员结构较为合理、方向集中的科研团队,下一步将利用上述优势积极对接国内外优势学科资源和人才、争取在大项目上获得突破,在省内形成稳定的领先优势。在网络舆情与内容安全方面,我省是较早开展网络安全相关研究的团队。在高校舆情预警、网络攻防和漏洞挖掘等方面的社会服务能力和美誉度较高。特别是面向我省高校舆情场景不断深挖,连续多年为省委网信办、河南省教育厅提供网络舆情服务,获得好评。

在先进计算与代码安全方面与科院软件所、江南计算技术研究所、无锡先进技术研究院、国家超级计算无锡中心、成都申威等国内企业和科研院所有稳定的合作关系。

Q:学院(研究院)在学科队伍建设方面存在哪些问题,如何解决?

A:人才和团队是学科队伍建设的关键,目前我院青年科研骨干人才仍然十分缺乏。要多方争取学校支持,进一步吸引人才、留住人才、用好人才、为人才创造机会、搭建平台。

融合创新 共享发展 助力筹建河南电子科技大学

中原彼得堡航空学院院长 温盛军

Q:学院在学科队伍建设方面存在哪些问题,如何解决?

A:主要存在两方面问题:一是师资力量不足,高层次电子信息类专业教师缺乏,引进困难,尤其具有国际化视野的专业+俄语教师;二是师资引进融合不深入,与俄方沟通仍然不够顺畅,同时受疫情冲击和俄乌战争影响,给师资选派、师资培训、国际交流带来诸多挑战。

拟通过引育结合构建国际化高水平师资队伍。一方面,围绕学院发展规划和学科专业布局,坚持“人才优先,以用为本”,着力引进国内外航空电子信息类高水平人才,特别是俄乌白国家高层次学术带头人以及具备较强专业能力和俄语语言能力的“双能”型人才。另一方面,有计划地派遣富有创新精神、具有发展潜力的中青年教师到国内外大学、研究机构进行访学、进修,并实施引进课程助课制度,实现教师的国际化培养。

Q:如何发挥电子信息类学科在河南电子科技大学筹建中的主导作用?

A:一是深入开展航空电子信息学科的交叉融合。坚持“以我为主、引进吸收、融合创新、共享发展”的办学思路,拓展、深化与俄罗斯圣彼得堡国立宇航仪器制造大学的合作,聚焦双方电子信息类专业优势,引进俄方航空学科优质资源,融合中方电子信息学科优势,构建航空电子信息特色鲜明的人才培养体系,扩展合作办学专业规模并提升层次。

二是以航空电子信息为特色,推进培育新学科建设。以仪器科学与技术一级学科培育为目标,主动融入“智能与航空信息技术”河南省特色学科群建设,以高水平科研项目和成果为抓手,联合电子信息知名企业和相关科研院所,优化学科队伍,推动国内外高端航空电子信息创新资源与地方经济、社会需求的紧密对接,培育具有航空电子信息特色的仪器科学与技术一级学科。

Q:如何发挥学科建设在人才培养、科学研究、社会服务中的引领作用?

A:聚焦国家战略、区域发展、行业产业需求,以电子信息类学科建设为牵引,创新人才培养模式,推进高质量本科教育,建设国际化、高水平、示范性中外合作办学机构,服务航空产业、河南区域经济发展。一是依托俄方航空类学科优势,引进和借鉴其先进教育理念、优质教育教学资源和管理机制,围绕中俄航空领域合作和现代化河南建设对电子信息类专业人才的需求,培养俄语水平突出、专业功底扎实,具有创新意识、实践能力、国际视野的高层次人才。二是面向国家重大需求,紧扣河南电子信息产业发展趋势,推动国外高端电子信息创新资源与河南省经济社会发展紧密对接,凝练航空电子信息学科特色方向,组建多学科融合的联合攻关团队,以多传感器信息融合、系统健康管理、微纳操作机器人等研究方向为突破点,产出一批高水平、具有学科代表性的科研成果。(通讯员 方冬姝)